November 28, 2021

L’automne 2021 voit une hausse de 4% des inscriptions d’étudiants internationaux aux États-Unis

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Après avoir enregistré une baisse de 15% du nombre de nouveaux étudiants internationaux pour l’année académique 2020-21 sur la base du dernier rapport Open Doors 2021, les établissements d’enseignement supérieur aux États-Unis ont connu un rebond à l’automne 2021, avec une augmentation de quatre pour cent. Les admissions au semestre d’automne 2021 ont principalement eu lieu en août-septembre 2021 lorsque l’afflux d’étudiants internationaux a repris après que la deuxième vague de Covid-19 a commencé à s’atténuer dans plusieurs pays.

Le dernier instantané des inscriptions d’étudiants internationaux à l’automne 2021 de l’Institute of International Education (IIE), basé aux États-Unis, qui comprend les résultats de plus de 860 établissements d’enseignement supérieur américains sur les tendances actuelles des inscriptions d’étudiants internationaux à l’automne 2021 (année académique 2021/22), a montré des signes de reprise.

Les résultats de l’instantané de l’automne reflètent la résilience des établissements d’enseignement supérieur américains et la mobilité des étudiants pendant la pandémie de Covid-19. Plus de 860 établissements, représentant 59 % de tous les étudiants internationaux de Portes ouvertes 2021, ont participé à l’instantané de l’automne.

Par exemple, les établissements d’enseignement supérieur signalent une augmentation de 68% du nombre de nouveaux étudiants internationaux qui s’inscrivent dans un établissement aux États-Unis ou en ligne depuis l’étranger, par rapport à une baisse de 46% signalée à l’automne 2020 (Portes ouvertes 2021). D’un autre côté, 70% des instituts montrent une augmentation du nombre de nouveaux étudiants internationaux, 10% indiquent que le nombre est le même que l’année dernière et 20% signalent une baisse.

Alors que le nombre total d’étudiants internationaux, y compris toutes les formations pratiques inscrites et facultatives (OPT), a augmenté de quatre pour cent, un rebond par rapport à la diminution de 15 pour cent due à la pandémie de COVID-19 à l’automne 2020, le nombre total d’étudiants inscrits (étudiants de premier cycle, diplômés et non diplômés) dans les collèges et universités américains a augmenté de huit pour cent. Cela indique une nette amélioration par rapport à l’année précédente, lorsque le nombre total d’inscriptions d’étudiants internationaux a diminué de 17% (Portes ouvertes 2021).

Le nombre d’étudiants internationaux poursuivant des opportunités d’emploi après leurs études universitaires sur OPT continue de diminuer (-10%). Comme l’année dernière, cela est en partie dû à la pandémie de COVID-19. Cela est également dû à la réduction de la base OPT, car un nombre plus faible d’étudiants ont été éligibles à l’OPT après la poussée de l’extension STEM.

Les établissements d’enseignement supérieur aux États-Unis s’engagent également à ce que les étudiants internationaux étudient en personne, 99% des établissements répondant à ces questions organisant des cours en personne ou mettant en œuvre un modèle hybride. Seulement un pour cent des établissements offrent des cours en ligne seulement à l’automne 2021. De plus, au moins 65% des étudiants internationaux déclarés sont sur le campus aux États-Unis.

En outre, les institutions américaines accordent également la priorité aux étudiants internationaux en termes de sensibilisation et de recrutement, tels que l’Inde (56%) et la Chine (51%), ainsi qu’aux étudiants internationaux des écoles secondaires américaines (44%). Pour la sensibilisation et le recrutement des étudiants internationaux potentiels, les établissements qui répondent s’appuient sur les étudiants internationaux actuels (64%), les événements de recrutement en ligne (56%) et la sensibilisation aux médias sociaux (55%).

Dans le même temps, 77% des établissements déclarants indiquent que le soutien financier à leurs efforts de recrutement d’étudiants est le même ou plus élevé que les années précédentes.

Le dernier rapport Portes ouvertes 2021 pour l’année académique 2020-21 a montré une baisse de 15% du nombre d’étudiants internationaux aux États-Unis pour 2020-21, contre une baisse de 1,8% en 2019-20, en raison de la pandémie mondiale de Covid-19.

La baisse annuelle la plus élevée de 15% pour les États-Unis est survenue dans des pays touchés par des vagues et des variantes de la pandémie de Covid-19, ce qui a eu un impact sur les voyages internationaux et l’éducation à l’étranger. La croissance annuelle la plus élevée de l’augmentation du nombre d’étudiants internationaux que les États-Unis ont connue dans un passé récent a eu lieu en 2014-15, lorsqu’ils ont enregistré une croissance de 10%. Depuis, la croissance annuelle est tombée à 7,1 % en 2015-2016, 3,4 % en 2016-2017, 1,5 % en 2017-2018 et 0,05 % en 2018-2019.

La Chine et l’Inde, qui représentent 53% du total des étudiants internationaux aux États-Unis, ont connu une baisse de 15% et 13%, respectivement. Le nombre annuel d’étudiants chinois, représentant 35% du total des étudiants internationaux aux États-Unis, est tombé à 317 299. Les étudiants indiens représentaient près de 20% des étudiants étrangers aux États-Unis, avec 167 582 étudiants au cours de l’année scolaire 2020-2021.

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