La réduction des heures de cours dans les écoles à double enseignement est devenue un sujet de curiosité et de débat. Récemment, une circulaire sur « la mise en œuvre des horaires scolaires et de cours » a été envoyée à tous les gouvernorats provinciaux avec la signature du ministre de l’Éducation nationale Yusuf Tekin. Dans la circulaire, dans laquelle il a été décidé de maintenir l’actuelle application du temps avancé appliquée dans tout le dortoir afin de bénéficier davantage de la lumière du jour avec la législation, il a été indiqué que le Règlement des établissements d’enseignement secondaire déterminait que l’année scolaire ne devait pas être inférieure à 180 jours ouvrables. Avec la circulaire, la durée des cours a été réduite de 40 minutes à 35 minutes ; Les experts ont trouvé la nouvelle application positive pour les enfants. Les éducateurs ont également mis en garde contre les temps de pause et ont déclaré que dans le monde d’aujourd’hui, la concentration des élèves sur la leçon est de 15 minutes.
EST-CE VRAI ?
Sociologue de l’éducation Prof. Dr. Tunay Kamer a déclaré qu’il y avait deux raisons pour raccourcir la durée des cours et a déclaré : « La première est une approche purement pédagogique, et la seconde est l’ajustement des heures de cours dans les écoles qui dispensent un enseignement en alternance. Bien que la réduction des heures de cours soit importante en termes de la capacité d’attention, de la structure du cours et du repos mental, d’un point de vue pédagogique, cela dépend de l’âge de l’élève et du contenu du cours.» et peut varier en fonction des objectifs d’apprentissage. D.euh«La durée devrait être de 30 à 35 minutes au niveau primaire et de 40 minutes au niveau secondaire et secondaire.» dit-il.
LA PAUSE DOIT-ELLE ÊTRE PROLONGÉE ?
Kamer a également souligné que raccourcir la durée des cours augmenterait l’efficacité des élèves, et a déclaré : « Les longues périodes de cours réduisent la motivation et l’attention des élèves. La durée idéale du cours peut varier en fonction de l’âge des élèves, du contenu du cours et des objectifs d’apprentissage et d’enseignement. Outre le temps de cours, les temps de pause sont également très importants pour le développement pédagogique. Lors de la planification des horaires de cours, il est nécessaire de prendre en compte la durée pendant laquelle les élèves ont la possibilité de se reposer entre les cours. «Dans certains pays d’Europe, les temps de pause entre les cours sont de 15 à 20 minutes», a-t-il expliqué.
QU’EST-CE QUE LE TEMPS DE PRODUCTION ?
Le psychologue Özge Öztaşçı a également souligné que le temps d’apprentissage le plus efficace pour les enfants se situe entre 20 et 30 minutes et a donné les informations suivantes : « De longues heures de cours peuvent distraire l’attention des élèves et diminuer leur motivation à apprendre. Réduire les horaires de cours motive positivement les élèves. «De plus, des cours courts et efficaces favorisent le bien-être psychologique des élèves en réduisant leur charge cognitive.»
DOIT ÊTRE RÉVISÉ
Ali Baykal (spécialiste de l’éducation)
«Je pense que des durées variables devraient être déterminées, et non des durées standard. Les durées des cours peuvent être révisées en fonction du sujet, du niveau d’âge et du nombre de classes. La recherche montre que la capacité d’attention des enfants et des jeunes est limitée et varie généralement entre 20 et 30 minutes.
SEULEMENT 10 MINUTES
Turgay Polat (spécialiste de l’éducation)
«Lorsque vous placez un élève dans une salle de classe pendant 40 minutes, il n’y est pas réellement pendant 40 minutes. Les élèves ne participent intensivement au cours que 10 minutes en 40 minutes. Le programme doit être révisé en conséquence. Si le contenu est le même, réduire les heures de cours n’aura pas beaucoup de sens. L’enfant évitera encore une fois les sujets qui ne l’intéressent pas. «La fin de l’école classique approche, nous avons besoin d’approches futuristes.»
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